jueves, 26 de noviembre de 2009

EL PODER DE NUESTRA CONCIENCIA

Debemos entender, antes de ponernos a actuar que nuestra conciencia y nuestra mente con ella son superpoderosas y todo lo pueden lograr. Solamente debemos re-educarlas, hacerlas pensar. Normalmente no estamos pensando, estamos o recordando, o repitiendonos una idea ya existente en nuestra mente, o observando, oyendo etc; pensar implica crear algo nuevo, descubrir. E ahí el secreto, pongamonos a usar nuestra conciencia y nuestro pensar constantemente y nos alejaremos de esa extraña y adormecedora rutina que llevamos normalmente en nuetsra cabeza. No olviden sin embargo que pensar es el trabajo más dificil que hay, así que practiquemos lo suficiente para transformarnos en hombres-pensantes-creadores y dejemos de ser hombres-actuates-robotizados. Elevemos nuestra conciencia a un nivel divino.
La evolución de la conciencia humana a conciencia divina implica sanar la dualidad, el legado del "karma" y de la enfermedad tanto a nivel celular como a nivel atómico.
No hay enfermedad que no pueda ser sanada a través del ejercicio correcto de la intención. Miles de las así llamadas curaciones milagrosas documentadas demuestran sin lugar a dudas el impacto de la conciencia sobre el bienestar físico, emocional, mental, y espiritual.
La medicina de mente-cuerpo, la cual tiene un valor estadístico suficientemente importante como para ser parte de las enseñanzas en las Facultades de Medicinas modernas, brinda la prueba adicional de nuestra habilidad de curarnos a nosotros mismos. La investigación de biólogo molecular Bruce Lipton indica que las personas pueden modificar su ADN y superar las enfermedades terminales tan sólo cambiando su conciencia.

Deepak Chopra ha comentado que "la semejanza entre una idea y un fotón es muy profunda". Un fotón es una partícula de luz o quantum, o de cualquier otra radiación electromagnética. El Dr. Chopra está implicando una conexión entre la idea y la luz.

En muchas costumbres chamánicas, la idea (la intención) es considerada una forma o función de la luz de una dimensión superior. La mente es "la energía esclarecedora" la cual 'ilumina el sendero' de una idea o forma a ser transmitida y recibida", Alice Bailey escribió. "Sobre un rayo de luz la energía de la mente puede materializarse."

martes, 13 de octubre de 2009

UN CREDO ANARQUISTA

Un credo anarquista por Larry Gambone [1]
-- El anarquismo no es terrorismo ni violencia, y los anarquistas no apoyan, ni ayudan, ni simpatizan con terroristas o con los llamados movimientos de liberación nacional.
-- El anarquismo no significa irresponsabilidad, parasitismo, criminalidad, nihilismo o inmoralidad, sino que exige el máximo nivel de ética y responsabilidad personal.
-- El anarquismo no se opone a la organización. Los anarquistas sólo desean que todas las organizaciones sean voluntarias, y afirman que el orden social sólo existirá cuando sea así.
-- Los anarquistas son decididamente antiestatistas y no defienden "estados limitados" ni "estados de bienestar".
-- Los anarquistas se oponen a toda coerción. La pobreza, el fanatismo, el sexismo y la degradación ambiental no se pueden superar con éxito a través del estado. Por tanto, los anarquistas se oponen a los impuestos, a la censura y a la llamada acción afirmativa y regulación gubernamental.
-- Los anarquistas no necesitan excusas o chivos expiatorios. La pobreza y la destrucción del ambiente no son causadas, en última instancia, por las transnacionales, el FMI, los EEUU, el "mundo desarrollado", el imperialismo, la tecnología o cualquier otra figura diabólica, sino que están arraigadas en el poder de coerción. Solamente la abolición de la coerción permitirá superar estos problemas.
-- El anarquismo no postula ningún sistema económico en particular, y sólo desea que la economía sea no-coercitiva y formada a través de la organización voluntaria.
-- Los anarquistas no son utopistas o sectarios, sino que simpatizan con cualquier esfuerzo para disminuir el estatismo y la coerción, y para sustituir las relaciones autoritarias por voluntarias.

jueves, 8 de octubre de 2009

SOLO EL COMIENZO


El anarquismo es la ideología política que promueve la abolición del Estado y la instauración de la anarquía, siendo esta la organización social basada en la libertad del individuo, el libre acuerdo y la libre asociación de personas.


"Nuestra meta es llegar al estado ideal de perfección en donde las naciones ya no tengan que someterse a los designios del gobierno o de otra nación; lo que implica ausencia de gobierno, anarquía, la más alta expresión del orden. Aquellos que no creen que la tierra pueda prescindir de autoridad, no tienen fe tampoco en el progreso."
Elisée Reclus

De la web: Anarcopedia

martes, 15 de septiembre de 2009

Algo de la visión de Albert Einstein sobre la educación. Independencia en el pensar: experimentación.

Coincidimos con el pensamiento de A. Einstein quien más o menos afirmó que la educación era (y lo es porque sigue el mismo rumbo hasta este momento) una verdadera desgracia y causante de todos los males de la humanidad porque no está basada en la experimentación si no en la repetición de material ya conocido.
"No es suficiente enseñar a los hombres una especialidad. Con ello se convierten en algo así como máquinas utilizables pero no en individuos válidos. Para ser individuo válido, el hombre debe sentir intensamente aquello a lo que puede aspirar. Tiene que recibir un sentimiento vivo de lo bello y de lo moralmente bueno. En caso contrario se parece más a un perro bien amaestrado que a un ente armónicamente desarrollado. Debe aprender a comprender las motivaciones, ilusiones y penas de las gentes para adquirir una actitud recta respecto a los individuos y a la sociedad. Estas cosas tan preciosas las logra el contacto personal entre la generación joven y los que enseñan, y no -al menos en lo fundamental- los libros de texto. Esto es lo que representa la cultura ante todo. Esto es lo que tengo presente cuando recomiendo Humanidades y no un conocimiento árido de la Historia y de la Filosofía. Dar importancia excesiva y prematura al sistema competitivo y a la especialización en beneficio de la utilidad, segrega al espíritu de la vida cultural y mata el germen del que depende la ciencia especializada.
Para que exista una educación válida es necesario que se desarrolle el pensamiento crítico e independiente de los jóvenes, un desarrollo puesto en peligro continuo por el exceso de materias (sistema puntual). Este exceso conduce necesariamente a la superficialidad y a la falta de cultura verdadera. La enseñanza debe ser tal que pueda recibirse como el mejor regalo y no como una amarga obligación."

martes, 1 de septiembre de 2009

ACTIVISMO, oponerse al poder establecido...

El activismo es un fenómeno creado desde la observación de diversos eventos; como fenómeno, se alza como objeto de estudio. Desde un enfoque multidisciplinar, no podemos acuñar una sola naturaleza. Sería pues un fenómeno socio-económico-estético-político-psicológico-cultural-... Por activismo entendemos una serie de manifestaciones que intentan oponerse al poder establecido, dando primacía al componente activo sobre el teórico-intelectual, aunque sea éste el que subyace y define los activismos. Esta perspectiva, aun siendo la más generalizada, adolece de cierto simplismo. Para poder entender el activismo en toda su complejidad hemos de atender a todas sus incidencias, a pesar de que nos encontremos con algunas contradicciones. En el caso del activismo, la ideología parece ser la razón de ser de los actos, que ahora son conscientes e intencionados. Podría decirse, desde una perspectiva estética, que la descontextualización de un acto en virtud de una ideología lo convierte en "símbolo activo", lo dota de un nuevo significado que pretende traspasar los límites de lo representativo para convertirse en agente catalizador que lleve a un cambio, o al menos a la definición de una postura vital.

domingo, 23 de agosto de 2009

En la comunicación: MEDIOS DE SOPORTE DE COMPRENSIÓN

Desgraciadamente el desarrollo extraordinario de las comunicaciones a traído consigo una serie de interpretaciones erradas por parte de los asombrados e incrédulos usuarios de los medios de información y comunicación de realidades que se viven en diferentes lugares del mundo. Así, por poner un ejemplo, al hombre de la paupérrima sabana africana le parece desmesurado, inverosímil, injusto y hasta sacrílego que en Paris se celebre una fiesta donde se derrocha comida, se derrocha licor y se gasta enormes cantidades de dinero, mientras que él esta muerto de hambre y acaba de gastar sus ultimas rupias en entrar a una cabina a navegar “para conocer el mundo”. ¿Cuál es su reacción? Definitivamente de desprecio a esa realidad. No esta capacitado para asimilar mentalmente lo que ven sus ojos porque no conoce el contexto donde las situaciones ocurren. Simplemente las ve. Y ahí comienza la distorsión, el desprecio y el nacimiento del odio y de la crítica negativa que engendra sentimientos encontrados, desaprobación y no aceptación.
Y la no aceptación y la desaprobación desembocan en enfrentamiento.
Para evitar que esto que existe suceda deberemos manejar los medios de comunicación e información con mucho tino. Deberemos colocar “filtros” en ciertos lugares y ciertas sociedades que demuestran su incapacidad para comprender. Deberemos de instalar “MEDIOS DE SOPORTE DE COMPRENSION”.
Esto no quiere decir que manipulemos la información, ni pensarlo, lo que tenemos que hacer es “complementarla” con mas información que explique con claridad lo que ocurre, porque puede ocurrir y como debemos asimilar lo que vemos y escuchamos. Información paralela a la verdadera para esclarecer las dudas que los usuarios puedan tener sobre como ocurren las cosas, cuando, porque y como.
De esta manera entregaremos junto con los hechos tal y como ocurren una cierta explicación de cómo y porque pueden estar ocurriendo, en que circunstancias y como debemos aceptarlos lo que evitará interpretaciones descabelladas de una realidad que existe y que debemos manejar de alguna manera para evitar el nacimiento de enfrentamientos entre individuos de otras culturas, lugares o ideologías. Para que las gentes aprendan a asimilar todas las situaciones que se dan en el mundo debemos filtrar la información que la población en general recibe. Instalaremos entonces “MEDIOS DE SOPORTE DE COMPRENSION”.

jueves, 13 de agosto de 2009

PAZ: Primer Objetivo

Las civilizaciónes se encuentran en constante conflicto. Las guerras, de todas las clases campean sobre la faz de la tierra; nuestra primera prioridad: eliminar los conflictos que desembocan en guerras, enfrentamientos o disputas.
Nuestro objetivo: La PAZ, que puede definirse como: estado de tranquilidad y sosiego, ausencia de disturbios civiles, estado de seguridad u orden dentro de una comunidad establecido por la ley o las costumbres (previamente re-estructuradas); es respeto, tolerancia, seguridad, ausencia de miedo, libertad de opresión y pobreza.
Quizás estas distintas definiciones sean un reflejo de su naturaleza elusiva. Podríamos argumentar que no existe y que nunca ha existido la paz verdadera en ninguna parte del mundo. No obstante, durante todo el curso de nuestra historia, el ser humano soñó, luchó y murió en búsqueda de la paz. Desafortunadamente, lograr una paz duradera es mucho más difícil que comenzar una guerra. La paz continúa siendo un gran reto para la humanidad, y la esperanza de lograrla ha coexistido siempre con las guerras y la violencia.
¿Cómo se logra la paz?
Lograr la paz es esencial para alcanzar el desarrollo de una nueva civilización a largo plazo y poner fin a la pobreza. La "paz sostenible" —el objetivo supremo de cualquier civilización— se logra cuando eliminamos completamente todos aquellos factores que pueden desencadenar conflictos.
Ahí esta el secreto, eliminar completamente todos aquellos factores que pueden desencadenar conflictos.
¿Quiénes o que cosas desencadenan conflictos?
"la principal fuente de conflicto en un nuevo mundo no será fundamentalmente ideológica ni económica, el carácter tanto de las grandes divisiones de la humanidad como de la fuente dominante de conflicto será cultural" S. Hntington, en consecuencia debemos de modificar radicalmente nuestra concepción de cultura y adecuarla a las nuevas exigencias de nuestras sociedades.
Como siempre el balance de poder de las civilizaciones ha sido desde hace mucho tiempo el dominio de la clase dominante occidental, y de los valores, principios, conductas, occidental. Evidentemente tal larga supremacía es cada vez menos poderosa por el gran movimiento de resistencia que se esta gestando y los cambios en el poder económicos y políticos que podrían producirse en el futuro. Aunque es importante recalcar el avance de la "Globalización Occidental de la Producción y la Miseria" que esta imponiendo modelos netamente occidentales, sin embargo a mayor acción, mayor reacción.Actualmente los únicos factores que podrían obstaculizar las relaciones entre las civilizaciones (que cada vez se estrechan) serian las relaciones de dominación existente dentro del sistema mundo actual, donde la información es cada vez mas accesible a las mayorías y existe un gran sistema de telecomunicaciones que favorecen el intercambio diario de diferentes culturas y a una cada vez mayor conciencia de el mundo global. Las relaciones de poder existentes entre las civilizaciones y la posibilidad de resistencia a ese dominio, podrían ser la causa fundamental para nuevos conflictos y obstáculo principal para la convivencia pacifica de las civilizaciones, y no simplemente las múltiples diferencias entre las civilizaciones, que son a la postre quizá el mayor patrimonio de la humanidad.
En consecuencia la modificación sistemática y radical de los medios de comunicación, la adecuación de ellos con “medios de soporte de comprensión” hará que el conocimiento que adquieren las personas sobre los demás sea ilustrativo y no sorprenda a los individuos desencadenando en ellos la semilla de la disputa.
EN NUESTRO SIGUIENTE ARTÍCULO: “MEDIOS DE SOPORTE DE COMPRESION”.